ষ্টাফ রিপোর্টার- একটি চমকপ্রদ উদ্ঘাটনে যা সারাদেশের শিক্ষাব্যবস্থা জুড়ে চমকে দিয়েছে, বাংলাদেশে মাধ্যমিক স্কুল সার্টিফিকেট (এসএসসি) পরীক্ষার প্রথম দিনে একটি বিস্ময়কর সংখ্যক 18,559 জন শিক্ষার্থী অনুপস্থিত ছিল। উদ্বেগজনক অনুপস্থিতির হার শিক্ষার্থীদের উপস্থিতির অবস্থা এবং মূল্যায়ন প্রক্রিয়ার অখণ্ডতা সম্পর্কে শিক্ষা কর্মকর্তা এবং স্টেকহোল্ডারদের মধ্যে উদ্বেগ সৃষ্টি করেছে।
শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের কন্ট্রোল রুম থেকে পাওয়া প্রতিবেদন থেকে জানা যায়, পরীক্ষার প্রথম দিনেও অসদাচরণের ঘটনা ঘটেছে। বেশ কিছু ছাত্র এমনকি একজন পরীক্ষককে অন্যায় আচরণে জড়িত থাকার জন্য বহিষ্কার করা হয়েছিল, যা পরিস্থিতির তীব্রতাকে আরও তুলে ধরেছে।
সাধারণ শিক্ষা বোর্ডের পরীক্ষা পরিচালনাকারী নয়টি শিক্ষা বোর্ড জুড়ে, মোট 9,731 জন পরীক্ষার্থী তাদের পরীক্ষায় বসতে পারেনি। এই পরিসংখ্যান, মোট পরীক্ষার্থীর 0.69 শতাংশ, শিক্ষার্থীদের অনুপস্থিতির একটি সম্পর্কিত প্রবণতা দেখায়। বিশেষ করে উদ্বেগজনক ছিল ঢাকা বোর্ড, যেখানে 2,345 জন শিক্ষার্থী তাদের পরীক্ষায় অংশগ্রহণ করতে ব্যর্থ হয়েছে। চট্টগ্রাম, রাজশাহী ও কুমিল্লা বোর্ডেও উল্লেখযোগ্য সংখ্যক অনুপস্থিতির খবর পাওয়া গেছে।
মাদ্রাসা বোর্ড পরীক্ষায়, দাখিল পরীক্ষার প্রথম দিনে বিস্ময়কর ৭,৬৬০ জন পরীক্ষার্থী অনুপস্থিত ছিল, অনুপস্থিতির হার ৩.০৮ শতাংশ। উপরন্তু, অন্যায্য অনুশীলনের কারণে সাতজনকে বহিষ্কার করা হয়েছে। একইভাবে, কারিগরি শিক্ষা বোর্ডের পরীক্ষায় 1,168 জন পরীক্ষার্থী এসএসসি (ভোকেশনাল) এবং দাখিল (ভোকেশনাল) বাংলা-2 পরীক্ষায় বাদ পড়েছেন, যার ফলে অসদাচরণের জন্য ১১ জন শিক্ষার্থীকে বহিষ্কার করা হয়েছে।
শিক্ষা কর্তৃপক্ষ সক্রিয়ভাবে পরিস্থিতি পর্যবেক্ষণ করছে এবং উপস্থিতি ও শাস্তিমূলক ব্যবস্থার নিয়মিত আপডেট দিচ্ছে। এই প্রতিবেদনগুলি পরীক্ষা সুষ্ঠুভাবে পরিচালনা এবং মূল্যায়ন প্রক্রিয়ার অখণ্ডতা নিশ্চিত করার ক্ষেত্রে শিক্ষা ব্যবস্থার মুখোমুখি হওয়া চ্যালেঞ্জগুলির উপর আলোকপাত করে।
ঢাকা বোর্ডের চেয়ারম্যান ও আন্তঃশিক্ষা বোর্ড সমন্বয় কমিটির সভাপতি অধ্যাপক তপন কুমার সরকার পরীক্ষার প্রথম দিন নিয়ে সন্তুষ্টি প্রকাশ করে বলেছেন, কোনো দুর্ভাগ্যজনক ঘটনা ঘটেনি। তবে, ব্যাপক অনুপস্থিতি এবং অসদাচরণের ঘটনাগুলিকে হালকাভাবে নেওয়া যায় না।
পরীক্ষার অগ্রগতির সাথে সাথে, মূল্যায়ন প্রক্রিয়ার বিশ্বাসযোগ্যতা এবং ন্যায্যতা বজায় রাখার জন্য অনুপস্থিতি এবং অসদাচরণের মূল কারণগুলিকে মোকাবেলা করা সমস্ত স্টেকহোল্ডারের জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ৷ একাডেমিক সাধনায় সাফল্যের জন্য সমান সুযোগ নিশ্চিত করা সর্বাগ্রে, এবং ভবিষ্যতে এই ধরনের ঘটনাগুলিকে সংশোধন ও প্রতিরোধ করার জন্য তাত্ক্ষণিক ব্যবস্থা গ্রহণ করা আবশ্যক।
বাংলাদেশের শিক্ষাব্যবস্থাকে অবশ্যই অনুপস্থিতি রোধে কঠোর পরিশ্রম করতে হবে এবং পরীক্ষার বিশ্বাসযোগ্যতা রক্ষার জন্য কঠোর শাস্তিমূলক ব্যবস্থা প্রয়োগ করতে হবে। তা করতে ব্যর্থ হলে নিবেদিতপ্রাণ শিক্ষার্থীদের কঠোর পরিশ্রমকে ক্ষুণ্ন করে এবং শিক্ষা ব্যবস্থার সামগ্রিক অখণ্ডতাকে হুমকির মুখে ফেলে।
এটা আশা করা যায় যে সমস্ত প্রাসঙ্গিক কর্তৃপক্ষ এবং শিক্ষা স্টেকহোল্ডাররা এই চ্যালেঞ্জ মোকাবেলা করার জন্য বাহিনীতে যোগদান করবে এবং এমন একটি পরিবেশ তৈরি করবে যেখানে সমস্ত শিক্ষার্থী উন্নতি করতে পারে এবং তাদের প্রাপ্য শিক্ষা গ্রহণ করতে পারে। এর ওপর নির্ভর করছে বাংলাদেশের ভবিষ্যৎ